判断题区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。
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4.多项选择题笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（）等工作。
A.测验的合成
B.测验的技术分析与鉴定
C.编写测验手册
D.制定常模标准
5.多项选择题运用再测信度应注意以下问题：（）。
A.遗留效应
B.练习效应
C.时间间隔长导致的个体特质发生变化
D.趋同效应
6.多项选择题面试与其它素质测评相比有如下特点：（）。
A.双向沟通的过程
B.互相不熟悉
C.结构化
D.以谈话和观察为主
7.多项选择题内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。
A.教育有效性
B.教育内容
C.教育效果
D.教育目标
8.多项选择题变量是人员素质测评数据分析中常用的概念，一般包括：（）。
A.二分变量
B.离散变量
C.连续变量
D.模糊变量
9.多项选择题面试与其它形式的交谈的不同之处在于：（）。
A.双向性
B.目的性
C.事先的计划
D.问题的结构化
10.多项选择题认知测验也称为最高行为测验。该测验测评的内容是人们的认知行为，通常包括（）。
A.成就测验
B.智力测验
C.典型行为测验
D.能力倾向测验
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任老师又让小庄进一步去做培训对象的调研，请你给出建议。
题型：问答题
（）是为实现职业培训目标而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料的总和。
题型：单项选择题
（）是在培训师的组织下，学员之间相互启迪思想、激发创造性思维的有效方法。
题型：单项选择题
培训课程的内容是以（）为主体。
题型：单项选择题
搜集相关信息是培训课程开发基础工作的（）。
题型：单项选择题
企业培训师选拔与使用的基本要求是什么？
题型：问答题
信息搜集是培训教材开发最基本的基础性工作，有效的信息搜集应坚持（）、与培训目标相符的原则、实事求是的原则、系统性原则。
题型：单项选择题
培训评估的（），是指开展培训评估必须明确评估目的，必须坚持正确的评估方向。
题型：单项选择题
课程开发的基础性工作包括：课程开发工作的计划制定、人员构成、信息搜集、分析和加工、信息的应用评估、提出课程开发（）等。
题型：单项选择题
建立培训素材基础台账应注意的问题有（）。
题型：多项选择题