班级活动不利于发展学生的个性。

在了解了班风形成的心理机制后，对你有哪些启示？

在制止学生不良行为时，班主任可以使用哪些体态语言？

教室布置应体现以下原则：教育性、安全性、创造性与生动性等。

班规的内容、制订与执行的过程，都无需人文化。

张教师缺乏敢于吃苦的精神，常常感到这份工作苦不堪言，疲于奔命，无法保持一种平常的心态。这说明张老师缺乏（）的教师职业道德。

下列选项中，不属于班主任的职责与任务的是（）。

班主任的精神风貌不是班级总体风貌的重要影响力量。

陶行知曾说：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”这体现了教师应当（）。

个别谈心不是对班干部进行个别教育的有效形式。