A、锻炼最大
B、收入最多
C、实现人生价值最大
D、最轻松
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A、工作人员年度考核不台格,不同意单位台理调整其工作岗位
B、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑
C、工作人员连续两年年度考核不台格
D、受聘人员患病的医疗期满后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排
A、形成自己的爱好和优势学科
B、注意自己的职业兴趣
C、尽早确定自己的职业生涯发展规划
D、高三之前,以全面发展为基础
A、经验
B、工资待遇
C、身体素质
D、能力
A、旅游产业
B、知识产业
C、食品产业
D、教育产业
A、能力
B、观念
C、阅历
D、知识
A、奖励的主体是各级则政部门
B、奖励的对象是工作人员或者集体
C、奖励是依法进行的
D、奖励的条件是有显著成绩和贡献
A、挑战性原则
B、清晰性原则
C、可行性原则
D、不可衡量性原则
A、集中时间、精力和其它资:L}焦主要目标
B、在现实和理想之间建立阶梯通道,抬阶而上
C、找出不同目标之间的内在联系,相互促进
D、把主要目标分解成多个循序渐进的小目标
A、把自己的志愿与未来职业联系起来考虑
B、根据自己的实际情况作出选择而不盲从别人
C、一定要选择自己毒爱的专业而不是自己擅长的专业
D、不一昧追赶时髦专业
A、大力提倡
B、维持现状
C、帮助成长
D、促使消亡
最新试题
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。
采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()
属于基础能力的是()
组织发展目的不包括()
讲授课法的优劣不包括()
导师计划的功能包括()