A.调查研究的课题应当具有针对性
B.调查研究的课题应当具有开拓性
C.调查研究的课题应当具有广泛性
D.调查研究的课题应当具有可行性
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你可能感兴趣的试题
A.设定特定的目标并规定期限
B.多问
C.学习从整体概貌开始
D.通过动手来学习
A.学习的目的主要是掌握未来的知识和技能
B.知识是概念化和理性化的事物
C.知识以语言、符号、图像等形式存在
D.知识涉及的范围和内容都很广泛
A.学会与人相处
B.学会如何学习
C.学会做事
D.学会察言观色
A.学习态度
B.学习内容
C.学习方法
D.学习效率
A.土地
B.人口数量
C.科学技术
D.人的知识、素质和创新能力
A.信息管理与风险评估中心
B.危机普及和宣传机构
C.社会动员和救济机构
D.应急管理控制指挥中心
A.专业技术知识能力
B.科学预测能力
C.危机分析能力
D.有效沟通能力
A.专业技术知识能力
B.科学预测能力
C.危机分析能力
D.有效沟通能力
A.国务院或国务院确定的部门
B.省级人民政府
C.县级以上地方人民政府
D.居民委员会、村民委员会
A.组织营救和救治受害人员
B.号召民众自发前往现场运送营养补给
C.明确事故地点,控制危险源
D.划定警戒区,实行交通管制
最新试题
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()
建立培训机构和聘请专职教师指的是()
导师计划对被指导者职业生涯发展的作用主要有()
支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()
具体目标是指在经历职业生涯开发后个人体现出来的各个与职业相关的不同侧面,包括()
比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()
职业生涯阶梯中的不属于阶梯划分的是()
组织发展的重点不包括()
属于基础能力的是()