A.正面引导原则
B.说服疏导原则
C.因材施教原则
D.注重实践原则
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A.主体性和历史性是人生的基本特征
B.人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程
C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的
D.矛盾性和社会性是人生的基本特征
A.道德行为
B.道德评价
C.道德教育
D.道德修养
A.坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一
B.通过重视和满足个人正当利益、激发人的活力与创造性,来实现集体利益
C.在集体利益与个人利益发生矛盾时,个人利益服从集体利益
D.社会主义职业道德原则是集体主义
A.树立执政为民,廉洁奉公的人生观
B.树立高效发展的理念
C.树立创新发展的理念
D.树立协调发展的理念
A.内心信念
B.风俗习惯
C.社会舆论的力量
D.法律
A.经济建设
B.四化建设
C.先进文化
D.历史发展
A.价值观念
B.价值心理
C.价值认识
D.价值评价标准
A.不尽职型
B.大公无私型
C.尽职尽责型
D.是以职谋私型
A.救死扶伤、防病治病
B.解除病人痛苦,保障人民的健康
C.尊重病人、一视同仁
D.热情周到、敢于负责
A.个人主义原则
B.集体主义原则
C.马克思主义原则
D.为人民服务原则
最新试题
职业生涯阶梯中的不属于阶梯划分的是()
以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
具体目标是指在经历职业生涯开发后个人体现出来的各个与职业相关的不同侧面,包括()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
建立培训机构和聘请专职教师指的是()
在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()
以下关于个人职业生涯开发的目标,表述正确的有()
组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()