A、全面了解团队的基本情况以及团队成员对总体目标的意见。
B、与团队成员讨论目标的表述,注重成员参与,获得其对目标的承诺。
C、在前面的基础上确定团队共同目标。
D、分解共同目标,讲总体目标转化为个体目标,从而达到总体目标与个体目标共享的目的。
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A、观念创新
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D、创新型
A、随机性
B、经验性
C、多变性
D、创造性
A、一致性
B、具体性
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D、合作性
A、尊重个体差异
B、协调目标双重性
C、相互负责
D、实现共赢
A、领导方式
B、激励方式
C、沟通
D、规范
A、创造动机
B、创造兴趣
C、创造情感
D、创造意志
A、权威决策
B、投票决策
C、共识决策
D、无异议决策
A、目标导向功能
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最新试题
小林本来应该加强与其他团队成员沟通。对他而言,团队沟通最重要的功用就是()
根据我国相关规定,培训费用最少应占员工工资总额的()。
()指的是团队管理的灵魂。
团队一词在20世纪下半叶多指一种科研形式,是根据攻关课题的需要,打破原来行政组织的界限,以承担课题的某一两个专家为核心,重组需要的各个学科的有关专家,组成团体进行研究或发展工作。
组织执行力是存在于一个系统中的执行力量,是高层决策者、中层管理者与基层操作者能力总和的平均值。
设立团队目标需要注意的问题包括()。
团队决策的程序是()。
团队文化具有的功能包括()。
开发决策支持系统需要的条件包括()。
该案例旨在说明在团队建设中哪个方面非常重要?()