判断题安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则;生理适宜原则。
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1.判断题编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。
2.判断题被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。
3.判断题教学计划的核心问题是课程的设置。
8.判断题教科书的使用对象是教师。
9.判断题课程设计的第一个层次是课程文件。
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课程设计是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定。
题型:判断题
教科书的使用对象是教师。
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课程设计的第一个层次是课程文件。
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题型:判断题
安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则;生理适宜原则。
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