单项选择题下列儿童心理机能发展顺序正确的是()。

A.运动-感知能力-言语-抽象思维能力
B.抽象思维能力-运动-感知能力-言语
C.感知能力-运动-言语-抽象思维能力
D.言语-感知能力-运动-抽象思维能力


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1.单项选择题儿童的动作发展一定遵循从中心到边缘法则(近远法则),如上肢动作的方向和顺序是()。

A.上臂-肩头-腕-肘-手-手指
B.肩头-上臂-肘-腕-手-手指
C.上臂-肩头-肘-腕-手-手指
D.肩头-上臂-腕-肘-手-手指

2.单项选择题儿童的动作发展一定遵循从上至下法则(头尾法则),它的方向和顺序是()。

A.抬头-坐-翻身-爬-站-行走
B.翻身-抬头-坐-爬-站-行走
C.抬头-翻身-坐-爬-站-行走
D.翻身-坐-抬头-爬-站-行走

5.单项选择题人类最初的心理行动只是非常简单的()。

A.想像活动
B.反射活动
C.低级活动
D.具体活动

6.单项选择题()是儿童亲社会行为产生的基础。

A.自我意识
B.态度
C.认知
D.移情

7.单项选择题儿童有意动作发生的主要标志是()。

A.反射的建立
B.无条件反射的消退
C.眼手协调动作的发生
D.儿童能够抬头

8.单项选择题幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。

A.高低规律
B.从整体到局部的规律
C.大小规律
D.首尾规律

9.单项选择题世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

A.桑代克
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.杜威

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3岁的皮皮睡觉之前非要吃糖,妈妈反复向皮皮解释睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不听,还大哭大闹起来。此时,妈妈正确的做法是()。

题型:单项选择题

刚入园的幼儿看到身边的同伴哭也跟着哭,体现了其情绪的()。

题型:单项选择题

幼儿逐渐学会"察言观色",看到老师的脸色不好就会表现得比较乖,看到好朋友不高兴就尝试进行安慰。这说明幼儿情绪情感的()。

题型:单项选择题

张老师在小班开展"你们为什么喜欢张老师"的讨论时,圆圆说:"喜欢张老师眼睛大大的,很漂亮。"而在大班讨论时,方方说:"张老师像妈妈一样照顾我们,我们喜欢她。"这说明幼儿情绪情感发展的趋势是()。

题型:单项选择题

幼儿常常会"察言观色",看到妈妈心情好时就会缠着妈妈买玩具,看到妈妈脸色不好时就会表现得很乖。这主要体现了幼儿情绪的()。

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随着年龄的增长,幼儿情绪表达的能力逐渐增强,碰到喜欢的同伴会报以微笑,需要帮助时会皱眉并望向成人。这体现了幼儿情绪情感的()。

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李老师发现,丁丁情绪愉悦时的学习效果要比情绪消极时的学习效果好得多。这说明情绪情感可以影响幼儿的()。

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香香患有幼儿焦虑症,以下做法正确的是()。

题型:单项选择题

小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。

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教师上课时,外面突然打雷,小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于()。

题型:单项选择题