单项选择题在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是()。
A.教学方法
B.教学设计
C.教学媒体
D.教学研究
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()。
A.认知心理学为基础
B.行为主义心理学为基础
C.发展心理学为基础
D.无意识心理学为基础
2.单项选择题小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是()。
A.讲演的方法
B.探究的方法
C.直观的方法
D.实习的方法
3.单项选择题班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。
A.谈话法
B.说理法
C.情感激励法
D.榜样法
4.单项选择题对倔强的学生可采取的矫正方法是()。
A.心事倾诉
B.认知调整
C.情绪疏导
D.谈话沟通
5.单项选择题教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()。
A.发挥口语优势.进行生动阐述
B.利用体态语言。营造相应氛围感染学生
C.引导学生反复诵读。切己体验
D.组织学生开展活动.实际体验
6.单项选择题学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。
A.探究学习
B.合作学习
C.自主学习
D.主动学习
7.单项选择题教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是()。
A.讲述
B.讲解
C.讲读
D.讲演
8.单项选择题从巩固所学知识出发设计的提问是()。
A.理解提问
B.回忆提问
C.分析提问
D.综合提问
9.单项选择题介入教学是一种()。
A.教学方法
B.教学技能
C.学习方法
D.教学技能训练法
10.单项选择题“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自()
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.第斯多惠
D.乌申斯基
最新试题
下位法服从上位法
题型:判断题
教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。
题型:判断题
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
题型:单项选择题
以分班、分组为测验的根本目的的是()。
题型:单项选择题
我国小学常用的教学方法有:讲授法、谈话法和演示法等。
题型:判断题
奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
题型:单项选择题
教育史上最早出现的教学组织形式是()。
题型:单项选择题
最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。
题型:单项选择题
设计教学法的提出者是()。
题型:单项选择题
各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
题型:判断题