最新试题
教师在突发性或灾难性事件发生时可以先把自己的生命安全放在第一位,然后再去考虑幼儿的安全。
题型:判断题
教师职业行为中的善行和恶行,可以进行价值量的区分。
题型:判断题
笃行是教师道德修养的根本方法。
题型:判断题
在我们社会主义社会,道德应该被看做是一种"无私利他"的产物。
题型:判断题
道家塑造了一种遁世、出世、逍遥、无为、超越的理想人格。
题型:判断题
揭示教师道德行为的特征,可以从行为发生的主观因素和行为后果的客观因素入手。
题型:判断题
自我评价的主要形式是教师内心信念。
题型:判断题
我们必须将幼儿当“人”看,必须承认幼儿具有与成人一样的独立人格,而不是成人的附庸。
题型:判断题
教师道德情感可以和其道德认识结合在一起,增强或减弱教师履行某种道德义务的道德意志。
题型:判断题
教师道德品质的优劣程度是区分和体现人格差别的标准和尺度。
题型:判断题