A、居伊
B、鲍罗廷
C、里姆斯基-柯萨科夫
D、聂耳
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A.以E为商的羽调式
B.以F为属音的和声小调
C.以D为角的徵调式
D.以A为边
A.同名调
B.关系大小调
C.同宫系统调
D.不清楚
A.1911
B.1912
C.1913
D.1914
A.《塔索》
B.《前奏曲》
C.《死与净化》
D.《第九交响曲》
A、巴黎
B、莱比锡
C、法国
D、荷兰
A、德国
B、英国
C、法国
D、日本
A.舒曼,1810—1856
B.瓦格纳,1813—1883
C.舒曼,1805-1851
A、德,1809—1847
B、德,1833—1897
C、1822—1857
D、1821-1856
A.《神奇秘谱》
B.《溪山琴况》
C.《天闻阁琴谱》
D.《唐伯虎点秋香》
A.各个地区的音乐
B.各种音高的乐音
C.各个乐器的分类
D.各种地区和乐器
最新试题
艺术课程期末评价应包括()。
以下哪一项不属于义务教育阶段艺术课程的设计思路?()
情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于()。
艺术教材的单元大小应根据()因素确定。
3-5年级要求学生听辨常见中国民族乐器与西洋乐器的音色,知道()。
艺术课程期末考核的题目或任务应该具()特点。
根据戏剧(含戏曲)学科课程内容安排,3—7年级学习任务主要依托音乐及语文、外语实施,任务为“()”。
第一学段(1~2年级)初步了解中国音乐文化和()音乐文化。
第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求,并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()