A.重---轻
B.大---小
C.具体的颜色
D.具体数字
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A.以D为Ⅵ级的和声大调
B.以#C为属音的和声小调
C.以G为商的羽调式
D.以B为下属音的和声小调式
A.《天鹅湖》
B.《睡美人》
C.《叶甫盖尼·奥涅金》
D.《自由射手》
A、威尔第
B、普契尼
C、贝利尼
D、诺顿
A、肖斯塔科维奇
B、拉赫马尼诺夫
C、普罗科菲耶夫
D、法,古诺
A、勃拉姆斯
B、舒曼
C、门德尔松
D、诺顿
A.木管,铜管每种各有两支
B.木管每种各有两支
C.铜管每种各有两支
D.竹管每种两支
A、居伊
B、鲍罗廷
C、里姆斯基-柯萨科夫
D、聂耳
A.以E为商的羽调式
B.以F为属音的和声小调
C.以D为角的徵调式
D.以A为边
A.同名调
B.关系大小调
C.同宫系统调
D.不清楚
A.1911
B.1912
C.1913
D.1914
最新试题
教师整体把握教学内容的好处是()。
“创造”艺术实践涵盖学习内容不包含()。
艺术教材编写时应处理好()的关系。
情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
在艺术教学过程中,()不是营造开放的学习情境的方式。
创新评价方式方法,要推动考试评价和()的深度融合。
艺术课程教学评价基本原则重视()评价。
以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求?()
第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求,并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
根据戏剧(含戏曲)学科课程内容安排,3—7年级学习任务主要依托音乐及语文、外语实施,任务为“()”。