下列哪一项不属于反抗性依恋儿童的母亲的特点（）

单项选择题下列哪一项不属于反抗性依恋儿童的母亲的特点（）

A.对儿童有兴趣
B.有时不能正确理解儿童的信号
C.对儿童行为方式不稳定
D.感情冷淡

1.单项选择题下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点（）

A.对儿童信号敏感
B.与孩子身体接触少
C.感情冷淡
D.拒绝孩子

2.单项选择题下列哪一项不属于安全依恋儿童母亲的特点（）

A.对儿童信号敏感
B.主动调节自己的行为
C.充满爱心
D.不稳定

3.单项选择题下列哪一项不属于儿童依恋形成的原因（）

A.儿童的气质特点
B.儿童的活动
C.母亲的态度
D.母亲的行为特征

4.单项选择题儿童在母亲将要离开时就显得警惕，如果母亲离开，就表现出极度反抗，但当母亲回来时，他们又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗母亲的接触，这类幼儿属于（）

A.安全性依恋
B.回避性依恋
C.反抗性依恋
D.依恋障碍

5.单项选择题儿童对母亲在身边或不在身边都无所谓，母亲离开时，他们没有特别紧张，母亲回来时，他们也往往不理会，这类幼儿属于（）

A.安全性依恋
B.回避性依恋
C.反抗性依恋
D.依恋障碍

6.单项选择题在陌生的环境中，如果母亲在身边，儿童会有安全感，当母亲离开时，儿童的探索行为会受到影响，当母亲回来时，他们会寻求和母亲的接触，并很快平静下来，这类幼儿属于（）

A.安全性依恋
B.回避性依恋
C.反抗性依恋
D.依恋障碍

7.单项选择题（）和他的同事，在乌干达和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察，从而把婴幼儿的依恋分为三种类型

A.皮亚杰
B.鲍尔比
C.洛伦兹
D.安斯沃斯

8.单项选择题3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲，3岁以后随着儿童进入幼儿园，儿童把依恋对象逐渐从父母身上转移到老师和同伴身上，可以说，3-6岁儿童依恋行为的发展是其（）发展的重要环节。

A.社会性
B.社会化
C.情感
D.安全性

9.单项选择题研究表明，母子之间良好的依恋关系的建立，有助于儿童（）

A.自尊心的形成
B.自我概念的形成
C.自信心的形成
D.自我控制的形成

10.单项选择题婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动，这种母婴之间亲密的情感联结被称为（）

A.亲子关系
B.依恋
C.母婴依恋
D.印刻