判断题计数活动的方式也会影响幼儿计数的水平。
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1.判断题点数物体的大小对儿童计数活动产生影响。
2.判断题儿童早期学习数数是由唱数直接到说出总数。
3.判断题儿童学会计数的年龄是2岁左右。
4.判断题分类教学只在小班数前教育中进行。
5.判断题4岁左右儿童产生了对集合的笼统认识。
6.判断题归纳法一般都在小班运用。
7.判断题比较法一般只限于视觉比较。
8.多项选择题幼儿数学教学中的教学游戏有（）
A.情节性的数学教学游戏
B.操作性的数学教学游戏
C.运用各种感官的数学教学游戏
D.口头数学教学游戏
9.多项选择题过去通常把数学课分为（）
A.综合型
B.复习型
C.个别型
D.集体型
10.多项选择题数学课能保证幼儿数学教育的（）
A.个别性
B.灵活性
C.顺序性
D.系统性
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