问答题什么是“非正式结构”?为什么要重视它?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述分析“组织”所包含的具体内容。
3.问答题简述领导的演变。
4.问答题在实际工作中领导与被领导的关系是怎样的?
5.问答题怎样理解领导的两种属性的关系?
6.问答题你认为学习领导科学的意义主要体现在哪里?
7.问答题领导科学有哪些学科的特点?为什么?
8.问答题当前在我国为什么要重视领导科学的学习?
9.问答题领导科学产生的客观必然性与条件各是什么?
10.名词解释群众路线的领导方法
最新试题
领导责任的履行是一个与时俱进的过程,当前领导责任面临着新情景、新发展、新变化、新要求,主要表现在()
题型:多项选择题
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
题型:判断题
团队成员的角色是根据个人的()而逐渐培养成的,不同的团队成员具有不同性格特征和能力,他们所具备的能力能为团队的发展做出不同的贡献。
题型:多项选择题
跨文化沟通得以进行的前提条件()
题型:单项选择题
最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的。
题型:判断题
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
题型:判断题
领导者并不认为自己比他人优秀,所有人都享有平等的权力,他们关注的是他们自身及他人的成长,以及促使这些成长的组织系统,他们鼓励下属的价值观认同,影响下属谦逊的行为,使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。
题型:判断题
肢体语言在日常生活中承担着信息的发送与接受等功能,能够清楚表达语言文字所无法传达的情感。
题型:判断题
协同力是指组织综合利用组织内外部的各种资源,使之发挥超强效用的能力,协同力通过对组织()有效整合,既保证了企业自身的运营健康,又能快速适应环境的变化。
题型:多项选择题
领导行为论源于20世纪70年代。
题型:判断题