单项选择题下列有关教育与社会发展的说法错误的是()。
A.政治经济、社会文化、科学技术的发展影响教育
B.在新的政治制度下。与旧的政治制度相适应的教育思想绝不能长久的存在
C.教育的独立性是相对的
D.教育的发展往往落后于社会政治经济制度
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1.单项选择题以下关于艾宾浩斯遗忘曲线的说法正确的是()。
A.遗忘的速度先慢后快,遗忘的材料先多后少
B.遗忘的速度先快后慢,遗忘的材料先少后多
C.遗忘的速度先快后慢,遗忘的材料先多后少
D.遗忘的速度保持不变,遗忘的材料先多后少
2.单项选择题现代教育学派的代表人物是()。
A.洛克
B.杜威
C.斯宾塞
D.夸美纽斯
3.单项选择题卡特尔将与教育、文化有关的,因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为()。
A.情绪智力
B.晶体智力
C.流体智力
D.空间智力
4.单项选择题孔子提出“不愤不启,不悱不发”,《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”说的都是()。
A.因材施教
B.启发式教学
C.教学相长
D.寓教于乐
5.单项选择题重视启发教学,提出“产婆术”的人是()。
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.昆体良
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相比之下,布鲁姆的目标分类系统更便于全面描述教学目标和评定教学,但末揭示各级层次的智慧技能的心理机制。
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“安全”、“教育”,“正义〞等反映对象各种属性的概念属于具体概念。
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场依存型的学生善于运用分析的知觉方式。
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学习内容分析与学习目标的确定是紧密联系的。
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根据马斯洛的需要层次理论,学生的学习既为了满足基本需要,也为了满足成长需要。
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小学常用的测量工具主要有提问与测量。
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现代心理学研究认为,就创造力的形成与发展而言,儿童的心理安全与自由有利于他们的创造性活动。
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