单项选择题幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明,幼儿期是()等发展的敏感时期,在这一时期施以适宜的教育,将收到事半功倍的效果,如果推迟教育,效果会大打折扣。
A.语言、形状知觉、音感
B.记忆、形象思维、色彩感
C.动作、逻辑思维、想象力
D.意识、时间知觉、乐感
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4.单项选择题()是幼儿词汇量增长的活跃期。
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
5.单项选择题()的儿童社会交往的积极性很差,不具备交往技巧,逃避群体,孤僻、沉默,被同伴和成人所忽视。
A.被抛弃型
B.受欢迎型
C.被忽略型
D.被拒绝型
6.单项选择题在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()的敏感期。
A.行走
B.手
C.语言
D.细节
7.单项选择题下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别,说法不正确的一项是()。
A.游戏是主动、自愿的活动,而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响
B.游戏是外在控制,教育是内在控制
C.游戏是主观需要,教育是客观要求
D.游戏是在已有经验基础上的活动,教育则常常指向未知领域
8.单项选择题幼儿期是一个人智力发展的关键期,在教学中要通过()来激发幼儿的学习兴趣,促进他们的智力开发。
A.上课
B.练习
C.运动
D.游戏
9.单项选择题“幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是()的观点。
A.桑代克
B.苏霍姆林斯基
C.陈鹤琴
D.奥苏伯尔
10.单项选择题下列选项中,不是制定切实可行的游戏计划的意义的是()。
A.保证教学的地位和作用
B.有效促进儿童的发展
C.体现个性化教育,促进每个儿童的发展
D.有效地了解儿童的发展
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