要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的（），...

填空题要成为一名受学生欢迎和爱戴的好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的（），而且需要具备教师职业所需要的（）。

1.多项选择题依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同，把教师职业技能分为（）。

A.教学设计技能
B.教学语言技能
C.教学监控技能
D.教学研究技能
E.教学监督技能

2.多项选择题优秀教师的人格特征主要表现为（）。

A.处事热情
B.情绪稳定
C.才思敏捷
D.待人亲切
E.关爱学生

3.多项选择题教师在工作中具备的角色有（）。

A.学习的指导者和促进者
B.行为规范的示范者
C.心理辅导员
D.班集体活动的领导者
E.教育科研人员

4.多项选择题引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（）

A.激发求知欲
B.唤起先前经验
C.变化教学情境
D.配合学生经验

5.多项选择题教师应充当的角色有（）。

A.学习的指导者
B.班集体活动的领导者
C.行为规范的示范者
D.心理保健者
E.教育科研人员

6.单项选择题教师威信形成的基本条件不包括（）。

A.高尚的道德思想
B.良好的道德品质
C.师生的平等交往
D.高超的教育和教学艺术

7.单项选择题教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，属于教师的哪一角色要求？（）

A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
D.班集体活动的领导者

8.单项选择题教师教学监控能力的三个方面不包括（）。

A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排
B.教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
C.教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
D.教师的角色改变技术

9.单项选择题教师获得威信的基本条件是（）。

A.具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术
B.教师的仪表、作风和习惯
C.师生的平等交往
D.教师给学生的第一印象

10.单项选择题在教师头脑中存在的关于某一类学生的固定形象是（）。

A.评价性学生观
B.移情性学生观
C.刻板印象
D.皮格马利翁现象