单项选择题赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有（）特点。
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程中知、情、意的统一
D.教师主导作用与学生能动作用相结合
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1.单项选择题儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。
A.皮亚杰
B.劳伦兹
C.桑代克
D.班杜拉
2.单项选择题李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。
A.深度加工
B.运用记忆术
C.适当过度学习
D.机械识记
3.单项选择题校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于（）。
A.科学课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
4.单项选择题有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（）。
A.顺序性
B.连续性
C.不均衡性
D.差异性
5.单项选择题学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制
6.单项选择题班主任工作的中心环节是（）。
A.了解研究学生
B.组织培养班集体
C.协调各种教育力量
D.开展各种活动
7.单项选择题“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自于（）。
A.大学
B.论语
C.学记
D.孟子
8.单项选择题主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）。
A.杜威
B.卢梭
C.裴斯泰洛奇
D.洛克
9.单项选择题（）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.评价法
10.单项选择题引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。
A.社会生产力
B.文化传统
C.社会制度
D.科技水平
