单项选择题“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种（）。
A.再认
B.有意再现
C.直接再现
D.间接再现
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2.单项选择题考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的：（）
A.识记能力
B.再认能力
C.复述能力
D.回忆能力
4.问答题提高记忆效果的方法有哪些？
5.单项选择题“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的（）
A.敏捷性
B.持久性
C.准备性
D.准确性
6.多项选择题根据记忆内容的不同，记忆可分为（）
A.形象记忆
B.有意记忆
C.情绪记忆
D.逻辑记忆
E.运动记忆
7.单项选择题先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为（）。
A.返回抑制
B.前摄抑制
C.后摄抑制
D.行为抑制
8.单项选择题根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
A.长时记忆
B.情境依存性记忆
C.程序性记忆
D.工作记忆
9.单项选择题后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（）
A.动机性抑制
B.前摄抑制
C.倒摄抑制
D.痕迹衰退抑制
10.单项选择题学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（）。
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.逻辑记忆
D.动作记忆
最新试题
心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是（）
题型：多项选择题
人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（）
题型：单项选择题
在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他（她）的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是（）。
题型：单项选择题
后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。
题型：判断题
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是形象记忆。
题型：判断题
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，曲线告诉我们学习不被遗忘，在学习中要（）复习。
题型：填空题
许多优秀学生总结出的考试复习方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不彻底搞懂绝不放手。第二，要及时巩固，防止遗忘。复习要在课后及时进行，但不能一曝十寒，第三，在复习时候，要善于将抽象的知识和材料形象化，进行生动丰富的想象，第四，背诵文章时，要加强对中间部分材料的重点识记，第五，要合理安排好复习内容，一次识记内容不能太多，并且要达到过度学习。请你根据有关遗忘的知识，分析防止遗忘的方法。
题型：问答题
短时记忆中信息主要以（）形式存储。
题型：单项选择题
记忆的三个基本环节中（）是信息的提取和输出。
题型：单项选择题
在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是（）
题型：填空题