单项选择题根据保存时间长短，可以把记忆分成（）
A.感觉记忆、短时记忆和长时记忆
B.有意记忆和无意记忆
C.机械记忆和逻辑记忆
D.外显记忆和内隐记忆
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1.单项选择题“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种（）。
A.再认
B.有意再现
C.直接再现
D.间接再现
3.单项选择题考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的：（）
A.识记能力
B.再认能力
C.复述能力
D.回忆能力
5.问答题提高记忆效果的方法有哪些？
6.单项选择题“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的（）
A.敏捷性
B.持久性
C.准备性
D.准确性
7.多项选择题根据记忆内容的不同，记忆可分为（）
A.形象记忆
B.有意记忆
C.情绪记忆
D.逻辑记忆
E.运动记忆
8.单项选择题先前学习过的材料对后面学习的记忆干扰现象称之为（）。
A.返回抑制
B.前摄抑制
C.后摄抑制
D.行为抑制
9.单项选择题根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
A.长时记忆
B.情境依存性记忆
C.程序性记忆
D.工作记忆
10.单项选择题后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（）
A.动机性抑制
B.前摄抑制
C.倒摄抑制
D.痕迹衰退抑制
最新试题
对事实类信息，如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是（）。
题型：单项选择题
学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查这里所运用的复习规律是（）
题型：单项选择题
下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降低到最小（）
题型：单项选择题
在学习了新知识之后，遗忘内容的百分率最大的时期是（），因此复习要及时。
题型：单项选择题
短时记忆中信息主要以（）形式存储。
题型：单项选择题
心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是（）
题型：多项选择题
复习是防止遗忘的方法，正确的复习应该是（）
题型：多项选择题
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是形象记忆。
题型：判断题
许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）。
题型：单项选择题
在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是（）
题型：填空题