多项选择题皮亚杰认为心理发展所涉及的几个重要的概念有（）。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
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1.多项选择题皮亚杰提出，影响发展的因素有（）。
A.成熟
B.练习和经验
C.社会性经验
D.具有自我调节作用的平衡过程
2.问答题能力差异的类型有哪些？
3.单项选择题对客观事物作出判断时容易受到外部因素的干扰，这种认知方式是（）。
A.场独立型
B.发散型
C.场依存型
D.沉思型
4.单项选择题加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于（）。
A.场独立
B.场依存
C.冲动型
D.沉思型
5.单项选择题学习书面语言发展的关键期是（）。
A.1-2岁
B.2-3岁
C.3-4岁
D.4-5岁
6.填空题奥地利生态学家（）最早提出关键期的概念。
7.问答题简述个体心理发展的一般特点。
8.单项选择题有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为（）。
A.冲动型
B.沉思型
C.场独立型
D.场依存型
9.多项选择题儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应因材施教。
A.连续性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
E.阶段性
10.单项选择题不同学生心理发展的速度、最终水平和优势领域不相同，这体现了心理发展的（）。
A.连续性和阶段性
B.差异性
C.不平衡性
D.互补性
最新试题
儿童心理发展的速度是（）。
题型：单项选择题
在心理发展的进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度．这是心理发展的（）特征
题型：单项选择题
个体在解决问题的过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案，这种认知方式属于（）。
题型：单项选择题
儿童心理发展是一个由量变到质变的过程。该过程体现的心理发展特征是（）。
题型：单项选择题
皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）。
题型：单项选择题
个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。
题型：多项选择题
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能作一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
题型：单项选择题
儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于（）。
题型：单项选择题
人的身心发展的一般规律有（）。
题型：多项选择题
个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（）。
题型：单项选择题