A.沉思型
B.冲动型
C.辐合型
D.发散型
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.感知运算阶段
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.特殊性
B.顺序性
C.差异性
D.不平衡性
E.连续性
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
A.不平衡性
B.定向性和顺序性
C.差异性
D.连续性
A.善于抽象思维
B.多采用细节性加工方式
C.对自然科学知识更感兴趣
D.对社会定向的知识更感兴趣
E.依据内在标准加工信息
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.思维准备阶段
B.思维阶段
C.感觉运动阶段
D.抽象思维阶段
最新试题
在心理发展的进程中,同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度.这是心理发展的()特征
个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展,遵循自身内在的规律,同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同,这说明个体心理发展具有以下()特征。
场独立性的人()。
青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现()。
儿童心理发展是一个由量变到质变的过程。该过程体现的心理发展特征是()。
智力的群体差异包括()。
在有几种可能解答的问题情境中,张毅倾向于深思熟虑且错误较少,则他的认知方式是()。
埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。
思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。
人的身心发展的一般规律有()。