进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的...

单项选择题进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于（）。

A.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.感知运算阶段

1.单项选择题儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能作一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

2.单项选择题在有几种可能解答的问题情境中，张毅倾向于深思熟虑且错误较少，则他的认知方式是（）。

A.场依存型
B.场独立型
C.冲动型
D.沉思型

3.单项选择题去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度？（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

4.多项选择题个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。

A.特殊性
B.顺序性
C.差异性
D.不平衡性
E.连续性

5.多项选择题皮亚杰的关于儿童认知发展的四个阶段（）。

A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算

6.单项选择题在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展的不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（）。

A.不平衡性
B.定向性和顺序性
C.差异性
D.连续性

7.多项选择题场独立性的人（）。

A.善于抽象思维
B.多采用细节性加工方式
C.对自然科学知识更感兴趣
D.对社会定向的知识更感兴趣
E.依据内在标准加工信息

8.单项选择题思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）阶段表现得最为明显。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

9.单项选择题皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）。

A.思维准备阶段
B.思维阶段
C.感觉运动阶段
D.抽象思维阶段

10.多项选择题智力的群体差异包括（）。

A.性别差异
B.年龄差异
C.种族差异
D.智商分数差异
E.同龄团体差异