问答题根据记忆规律,教师应怎样组织学生进行有效复习?
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3.单项选择题等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A.反例
B.变式
C.概括
D.抽象
4.单项选择题下列属于常见的心智技能的是()。
A.骑自行车
B.练习舞蹈
C.解应用题
D.跑步
5.单项选择题根据学习者心理反映活动的形式不同,知识可分为两种,一是陈述性知识,二是()。
A.感性知识
B.程序性知识
C.理性知识
D.元认知知识
6.单项选择题研究表明,表征程序性知识的方式有()。
A.命题
B.命题网络
C.产生式
D.概念
7.填空题根据知识的概括水平划分为具体知识和()。
8.单项选择题在教学中讲授“果实”概念时,既造取可食的水果,又造取不可食的果实(如棉籽等),这样才利于学生准备掌握“果实”概率,这是运用了()。
A.正例与反例的配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法
9.单项选择题学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()。
A.知识巩固
B.知识运用
C.知识提取
D.知识迁移
10.填空题根据知识的功能划分,可以把知识划分为()和()。
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如何完成各种活动的技能属于()。
题型:单项选择题
主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为()。
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学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是()。
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简述奥苏贝尔的三种同化模式。
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知识学习的过程一般包括()。
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一般而言,学习的程度达到多少时记忆效果较好?()
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