使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（）。

单项选择题使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（）。

A.感知
B.记忆
C.想象
D.思维

1.单项选择题幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。

A.想象的主题不稳定
B.想象的内容零散、无系统
C.以想象过程为满足
D.想象受情绪和兴趣的影响

2.单项选择题下列哪一项不是学前儿童记忆策略的主要方式（）。

A.反复背诵
B.精细加工
C.间接的意义识记
D.使记忆材料系统化

3.单项选择题经典的“视觉悬崖”测验测查的是（）。

A.时间知觉
B.形状知觉
C.大小知觉
D.距离知觉

4.单项选择题学前期儿童的感知觉的发展大致经历了（）。

A.2个阶段
B.3个阶段
C.4个阶段
D.5个阶段

5.单项选择题幼儿注意的稳定性变化较大，下列活动中能最好保持注意的是（）。

A.教学
B.游戏
C.生活
D.操作

6.单项选择题儿童最先出现的注意是（）。

A.定向性注意
B.选择性注意
C.有意性注意
D.稳定性注意

7.单项选择题儿童心理发展的转折期常可能出现（）。

A.关键期
B.敏感期
C.危机期
D.最佳期

8.单项选择题学前儿童心理学的研究内容之一是（）。

A.个体心理的发生
B.种系心理的发生
C.群体心理的发生
D.人类心理的发生

9.问答题 美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。
另一位美国心理学家华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”。
影响儿童心理发展的因素具体有哪些？请结合事例分析说明。

（1）影响儿童心理发展的因素具体有遗传因素、生理成熟、环境和教育。
（2）结合事例分析说明。

10.问答题 美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。
另一位美国心理学家华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”。
上述两段话各自所代表的儿童心理发展的理论派别是什么？

霍尔代表遗传决定论；华生代表环境决定论。