名词解释教育功能
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1.名词解释最近发展区
2.单项选择题从性质上划分,学前教育功能可以划分为()。
A.期望功能与实际功能
B.个人功能与社会功能
C.政治功能与经济功能
D.文化功能与家庭功能
3.单项选择题属于学前教育功能的特征的是()。
A.单一性
B.停滞性
C.发展性
D.狭隘性
4.单项选择题教育的基本功能是()。
A.社会的功能
B.个体的功能
C.文化的功能
D.育人的功能
5.单项选择题推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()。
A.欧文
B.杜威
C.福禄培尔
D.蒙台梭利
6.单项选择题陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。
A.南京鼓楼幼稚园
B.劳工幼稚园
C.香山慈幼院
D.江西实验幼师
7.单项选择题瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是()。
A.《大教学论》
B.《世界图解》
C.《理想国》
D.《林哈德与葛笃德》
最新试题
幼儿需要根据探究的任务和对问题的猜测假设,选择适宜的观察、实验、测量等方法,制订研究的计划和调査的方案。这属于幼儿科学探究的()环节。
题型:单项选择题
儿童的科学研究始于疑惑,而疑惑又源于()。
题型:单项选择题
区角活动的本质是()。
题型:单项选择题
幼儿园生命科学活动
题型:名词解释
区角活动的低结构化是指和正规教学活动相比,区角活动遵循的逻辑并非是知识结构,而是幼儿心理结构。()
题型:判断题
旨在提前发现课程中所存在的问题,并以此为依据调整和改进课程的评估是()。
题型:单项选择题
幼儿的科学学习不能以牺牲()为代价来求取能力的发展和知识的掌握。
题型:单项选择题
教师布置作业让幼儿探索影子的形成,这其实是在探索()。
题型:单项选择题
因为学前儿童在玩的时候突然发现了影子的存在,所以教师就借此引导他们认识光影关系,生成了一次科学教育课程,这体现学前儿童科学教育活动设计与指导的()。
题型:单项选择题
教师在指导幼儿观察时,要注意()。
题型:多项选择题