在课堂教学中，不应该从幼儿的兴趣、能力和需要出发，不用遵循幼儿的生理、心理及审美认知规律。

音乐文化应该以某种音乐文化为中心，不应该吸取各种先进文化的重点，进行多元化的发展。

以下哪个乐器不属于奥尔夫自制乐器？（）

在打击乐器的教学中，可以引导幼儿用自己的敲击方式来表达他对（）的感受。

学前儿童音乐游戏活动材料的选择应从三个方面来考虑，分别是（）。

打击乐器演奏活动的总目标分为（）。

通过音乐教育的评价，能够及时地诊断出音乐教育（）过程及与学前儿童音乐能力发展水平之间的合适程度。

针对幼儿成长期的特点，可以采用（）进行音乐欣赏活动的教学。

根据乐器发声音区分类，可将乐器分为（）。

体态律动是要求学生把（）作为乐器。