如下选项中，哪个不属于“认知学派幼儿园课程模式”？（）

幼儿园园本课程开发的流程包括建立组织机构、分析现状、拟定目标、（）。

小、中、大班年龄阶段的课程计划要体现儿童学习经验发展的渐进性与连续性，不同层次的课程计划也要注意减少项目间不必要的重复和循环，同时避免断裂或落空，这体现了制定幼儿园课程计划的（）。

单元教学法是由哪位教育家提出的？（）

学前教育专业的实践者和研究者都会遇到这样的问题：“幼儿园连课本都没有，哪里来的什么课程？”结合所学知识，对上述质疑进行回应。

国家层面的课程计划通常以什么形式存在？（）

课程精细化管理是对幼儿园发展目标分解、细化并落实的过程，能够使管理责任具体化、明确化，从而加快高质量精品幼儿园的塑造。

幼儿园课程是一个含义广泛的概念，根据美国学者盖伊关于课程的理解，幼儿园课程不包括（）。

结合案例分析教师确定这一主题时考虑的因素。

试述幼儿园游戏活动中提供游戏资源应注意的问题。