填空题有效的课堂互动应该有明确的(),不能漫无目的地随意进行。
最新试题
教学“三维”目标不包括()
题型:单项选择题
教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出。( )
题型:判断题
有效教学设计的概念及分类?
题型:问答题
有效课堂教学基本要求有哪些?
题型:问答题
教师拥有立体多维的知识结构中应该有:本体性知识、()、涉及具体课堂情境的实践性知识、()、()、有关认识论和方法论方面的知识。
题型:填空题
教师在反思中明确问题经历了模糊感知、逐渐清晰、最终明确的认知过程。()
题型:判断题
讲解不需要预设,教师可以在课堂教学时随时使用。( )
题型:判断题
育人性、()、()是教学环境特殊性所在。
题型:填空题
浅析国外学者对有效教学的四种主要定义。
题型:问答题
只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到了有效的课前准备。( )
题型:判断题