德西效应是指内感报酬抵消了外加报酬的现象。

人际关系伪装型的人通常表现为喜怒哀乐不露声色。

古言道，教师职业是清水衙门，这说明教师物质需要的简朴实惠性。

高校学生成立了各种社团组织或群体，这些正式群体应受到鼓励和保护。

新教师上的第一节课会给听课的领导、同事、学生们留下很深的难忘印象，这就是近因效应。

一般而言，同专业的同班同学们是同质结构。

某领导不喜欢某下属就把他说成一无是处，这是先入为主偏见。

一般情况下，学校教师总是扮演着复合角色。

俗话说：“上有老，下有小”、“中流砥柱”这些都说明中年教师的尊重需要很迫切。

美国学者佛鲁姆提出，直接结果是指与行动相隔较远的结果，也就是可以感受到的直接结果的后果。