（）是小学教育研究工作的最后一环。

探究事物存在的理由、隐含的意义、现象产生缘由的研究是（）

在测量层次分类中，有绝对零点的测量层次是（）

文献检索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、网络数据库等，可根据需要灵活运用。

研究论文旨在表达研究者经过辛勤劳动和刻苦探求获得的新见解、新思想、新理论，这体现了研究论文的（）

（）指对文献内容做客观、系统、量化的描述与分析，以此来考察社会事实的研究方法。

某研究者对小学生课业负担过重的原因做深度调查研究比较适合他选用的调查方式是（）

教育统计中最常用的离散分布为（）

想清“为什么观察”是（）的第一步。

内容分析研究中最费时、最有意义的部分是（）