美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验，精神上产生一种喜悦和快乐...

判断题美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验，精神上产生一种喜悦和快乐，便是美感。（）

1.问答题说说游戏对幼儿情感发展的价值。

1）游戏是儿童经常体验积极的情感；
2）游戏能帮助儿童控制情感的冲动性；
3）高级情感产生于游戏之中。

2.问答题简述游戏与教育的关系。

3.多项选择题幼儿园游戏实施时应遵循以下两个原则，是（）。

A.教育性原则
B.发展性原则
C.趣味性原则
D.主体性原则

4.多项选择题幼儿空间知觉发展的特点有（）。

A.首先会分辨上下，然后会分辨前后，最后会分辨左右
B.首先会分辨前后，然后会分辨上下，最后会分辨左右
C.幼儿对方位的辨别，是从以自身为中心过渡到以其他客体为中心
D.幼儿对方位的辨别，是从以其他客体为中心过渡到以自身为中心

5.多项选择题游戏实现了儿童社会性的发展表现在（）。

A.游戏促进了儿童的社会交往关系
B.游戏提供了儿童社会实践的机会
C.游戏使儿童经常体验积极的情感
D.游戏帮助儿童摆脱了自我中心

6.多项选择题幼儿的高级情感包括（）。

A.道德感
B.美感
C.理智感
D.成就感

7.多项选择题下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确的是（）。

A.游戏是幼儿最喜欢的活动
B.游戏是符合幼儿身心特点的一种活动
C.幼儿的身心发展是在游戏中实现的
D.游戏和学习是相互独立，不可转化的

8.多项选择题鲁宾把游戏分为（）。

A.认识性游戏
B.娱乐性游戏
C.认知性原则
D.社会性游戏

9.多项选择题构成儿童品德的四个因素是（）。

A.知（道德认识）
B.情（道德情感）
C.意（道德意志）
D.行（道德行为）

10.多项选择题游戏实现了儿童认知能力的发展，体现在（）。

A.游戏促进了感知能力的提高
B.游戏促进了思维能力的提高
C.游戏促进了语言能力的提高
D.游戏促进了想象力的提高