单项选择题《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题,体现了对()的重视。
A.幼儿掌握简单知识
B.幼儿数学学习来源于幼儿生活
C.幼儿解决问题能力
D.幼儿数学学习与生活技能结合
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8.多项选择题幼儿学习数学的心理特点可以概括为()。
A.幼儿数学知识的巩固有赖于练习和应用活动
B.幼儿学习数学开始于动作,知识的内化需要借助于表象的作用
C.幼儿对数学知识的理解要建立在多样化的经验和体验的基础上
D.幼儿抽象数学知识的获得,符号和语言起关键作用
9.多项选择题幼儿思维抽象性的发展,实际上伴随着两个方面的内化过程,它们是()。
A.是外部的形象内化成头脑中的表象
B.是操作水平的加减内化为抽象算式的加减
C.是实物水平的加减内化为抽象水平的加减
D.是外部动作内化成头脑中的思考
10.单项选择题我国中学生参加国际数学奥林匹克竞赛,屡次取得优异成绩,为祖国争了光,为中国教育界争了气,大大激发了青少年崇尚科学、追求真理、勤奋学习、刻苦攻关的热情。我国中学生最开始参加国际数学奥林匹克竞赛的具体年份是()
A.1978年
B.1985年
C.1969年
D.1991年
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幼儿总是在与环境持续的相互作用中不断建构着新知识。
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