A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
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A.气质具有很大的稳定性
B.不管环境如何变化,人的气质都不会发生变化
C.人的气质也会随环境的变化而变化
D.气质也会受遗传因素的影响
A.注意力
B.记忆力
C.意志力
D.想像力
E.理解力
A.游戏
B.发现
C.兴趣
D.耐心
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
A.3—4岁
B.4.5—5岁
C.5—5.5岁
D.5.5—6岁
A.3
B.4
C.5
D.6
A.1—2岁
B.2—3岁
C.3—4岁
D.4—5岁
A.三分之一
B.二分之一
C.三分之二
D.四分之三
A.0—3岁
B.0—6岁
C.3—6岁
D.1—3岁
A.奥苏贝尔
B.维果斯基
C.苛勒
D.罗森塔尔
最新试题
幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。
关于幼儿情绪情感的培养,做法正确的是()。
幼儿常因一些小事哭闹,体现了其情绪的()。
随着年龄的增长,幼儿情绪表达的能力逐渐增强,碰到喜欢的同伴会报以微笑,需要帮助时会皱眉并望向成人。这体现了幼儿情绪情感的()。
某幼儿走路时不小心摔了一跤,她从地上爬起来,一边抽泣一边说:"我不哭了"。说明该幼儿()。
下列有关幼儿消极情绪的处理,做法正确的是()。
给幼儿一堆积木,一开始幼儿不知道自己要"建"什么,但在堆积的过程中慢慢知道自己要"建"什么。这是因为幼儿的思维具有()。
红红打针时感到有些害怕,成人摸着红红的头对护士说:"护士,听说你打针一点都不疼!我们红红可勇敢了,打针从来不哭。"后来,红红打针时真的没有哭。这种调节幼儿情绪的方法是()。
下列应对幼儿情绪反应的策略中,恰当的是()。
6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭,甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的()。