学前儿童数学教育/幼儿数学教育章节练习(2019.10.18)

来源：考试资料网

1.名词解释文氏图表示法

参考答案：文氏图表示法就是用一条封闭的曲线把集合的元素圈起来表示集合的方法。1、明明的电动玩具集合。2、小于7的自然数集合

2.判断题大班学习自编应用题。

3.问答题简述幼儿活动区中数学教育活动的特点

1）根据自己的兴趣、需要选择进入活动区的时间；2）独立的选择活动的材料和开展活动；3）使幼儿有较大的自主性

4 在实际评价中，我们选择方法一般做到（）

5.问答题简述学前儿童数学教育的基本任务。

参考答案：（1）诱发幼儿对数学的兴趣。
（2）学习一些简单的数学初步知识和技能。
（3）发展幼儿的思维能力。<...

6 分类教育普通部署在（）进行。

7.问答题简述数学的特点。

特点：抽象性、逻辑性、精确性、应用性。

8.判断题儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。

9.问答题简述学前儿童数学教育的基本观点。

一、现实生活是学前儿童数学概念的源泉。
二、儿童通过自己的活动主动建构数学概念。
三、教学是促进儿童发展的重要因素。

10.问答题简述计数活动的目的。

确定物体的数量。