单项选择题命题画可以分为物体画和()。
A.临摹画
B.默画
C.情节画
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3.单项选择题幼儿在表现物体的深度上有一个渐进发展的过程,可以分为如下几个阶段():
A.第一,统为一形。第二,多面变形。第三,单一面。第四,正侧面同在。
B.第一,单一面。第二,正侧面同在。第三统为一形。第四,多面变形。
C.第一,统为一形。第二,正侧面同在。第三,单一面。第四,多面变形。
4.单项选择题美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征,儿童只能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度,是()的表现。
A.双轴阶段
B.单轴阶段
C.前轴阶段
5.单项选择题阿恩海姆的研究主要集中在探索美术是如何与()和视思维联系在一起的。
A.听知觉
B.触知觉
C.视知觉
6.单项选择题()是幼儿期水平最高的构图形式,以这种方式构图的画面有清晰明确的前后关系。
A.遮挡式
B.多层并列式
C.并列式
7.单项选择题研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,由此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段,这就是()。
A.“涂鸦期”、“象征期”和“概念画期”
B.“概念画期”、“象征期”和“涂鸦期”
C.“象征期”、“涂鸦期”和“概念画期”
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在幼儿园手工活动的实施过程中,一方面需要教师适时进行必要的组织、引导、讲解、示范和总结,另一方面又要给幼儿提供自由探索、动手尝试、制作和表现的机会。
题型:判断题
人们普遍认识到,一个没有艺术的民族和社会是不可思议的。
题型:判断题
()是人类的一个新生命最早画出的线条。
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在大班,在操作工具材料上提出的要求是“初步掌握手工工具的基本使用方法”。
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在评价幼儿美术学习时,我们可以从幼儿美术创作过程、幼儿美术作品和()等几个方面来进行。
题型:单项选择题
第一次世界大战后,图画与劳作合为一体。
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()儿童所作的画不借助语言也能看出所画的内容。
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材料是美工区的核心元素,是幼儿自主创作的物质基础,因此,材料的准备与投放是开展美工区活动的重点工作。
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以下不属于对活动内容进行评价的是()。
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学前儿童美术是表达儿童内在情感的一种手段。
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