A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.班杜拉
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A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
A.胆汁质
B.多血质
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D.抑郁质
A.气质具有很大的稳定性
B.不管环境如何变化,人的气质都不会发生变化
C.人的气质也会随环境的变化而变化
D.气质也会受遗传因素的影响
A.注意力
B.记忆力
C.意志力
D.想像力
E.理解力
A.游戏
B.发现
C.兴趣
D.耐心
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
A.3—4岁
B.4.5—5岁
C.5—5.5岁
D.5.5—6岁
A.3
B.4
C.5
D.6
A.1—2岁
B.2—3岁
C.3—4岁
D.4—5岁
A.三分之一
B.二分之一
C.三分之二
D.四分之三
最新试题
新入园的小丽不愿与家长分开,总是哭闹,情绪焦虑。教师可告知家长()。
当幼儿出现情绪问题时,成人应()。
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。
明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为()。
丽丽和妈妈分床睡觉后,每天晚上都会在睡觉前对自己说:"我是最坚强的,我能做到一个人睡。"丽丽的言语在幼儿心理发展中起到的作用是()。
刚入园的幼儿看到身边的同伴哭也跟着哭,体现了其情绪的()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
教师上课时,外面突然打雷,小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于()。
香香患有幼儿焦虑症,以下做法正确的是()。