人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。

多项选择题人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。

A.个人的知识水平
B.个人的主观努力程度
C.客观物质生活环境
D.物质生活水平

1.多项选择题传统习俗与民族情绪、社会心理相结合，具有强烈的民族性、（）等特征，是一种重要的社会因素和精神力量，在道德评价中具有特殊的作用。

A.长期稳定性
B.时空性
C.地域性
D.广泛的群众性

2.多项选择题教学中，教师的首要任务在于营造一种（）的气氛，使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征，才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。

A.民主和谐
B.严肃紧张
C.生动活泼
D.绝对自由

3.多项选择题教师作为履行教育教学职责的专业人员包括下列含义：（）

A.教师要符合与其职业相称的其他有关规定，如语言表达能力、性格、身体健康状态等
B.教师具有提高民族素质的使命
C.教师要达到符合规定的相应学历
D.教师要具备相应专业知识

4.多项选择题教师职业道德的导向作用包括（）。

A.调整作用
B.矫正作用
C.激励作用
D.控制作用

5.多项选择题（）的安全管理适用《中小学幼儿园安全管理办法》。

A.中等职业学校
B.幼儿园
C.工读学校
D.普通中小学

6.多项选择题做到廉洁从教，不能忽视外在监督的作用。外在监督包括（）等许多方面。

A.制度规范监督
B.舆论监督
C.体制法纪监督
D.自我监督

7.单项选择题（）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。

A.教师良心
B.教师义务
C.内心信念
D.教师职责

8.单项选择题从教师职业的社会价值来说，如果没有教师，社会文明的传递和发展就会大大延缓，社会进步就会大大（）。

A.超前
B.滞后
C.推迟
D.提前

9.单项选择题（）是指依据法律来管理教育，规范教育行为。

A.依法治教
B.以罚代教
C.以法代教
D.科教兴国

10.单项选择题教育法的法律责任与法律制裁紧密相连，是社会主义法制（）原则的具体体现。

A.“执法必严”
B.“有法可依”
C.“违法必究”
D.“有法必依”