A.领导才能
B.领导艺术
C.领导意识
D.领导素质
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A.组织的性质
B.组织的任务
C.组织内领导者与被领导者的素质条件
D.组织的内外环境条件
A.个性中寓于共性
B.概率论和数理统计
C.系统论和优选法
D.选出有代表性典型
A.转变观念
B.改革完善干部管理制度
C.体制改革
D.开发人力资源,搞好后备队伍建设
A.从家长制领导到管理阶层的兴起的阶段
B.从单个“硬专家”领导发展到“软专家”集团领导的阶段
C.从集权制到多级领导的阶段
D.由直接职能制到事业部制的阶段
A.咨询系统
B.监督系统
C.执行系统
D.决策中心
A.世界观是人们对整个世界的看法和根本观点
B.世界观是社会存在的反映
C.人生观决定着世界观
D.就个人而言,世界观是可以改造的
A.经验判断法
B.数学分析法
C.实验法
D.回归分析法
A.政治学
B.管理学
C.军事学
D.经济学
A.服务观念
B.管理观念
C.控制观念
D.统治观念
A.集体领导和分工负责相结合的原则
B.民主公开的原则
C.统一领导的原则
D.权责一致原则
最新试题
从垂直领导力到共享领导力,反应了人们思维认识上从将领导视为“一个社会化的角色”向“一个层级化的过程”的转变。
1985年巴斯(Bass)系统论述了变革型领导行为理论,认为变革型领导主要通过()来影响下属,从而提高下属实现目标的自觉性,以此来提升领导力的有效性。
四层次领导力包括()
不同的身份,会有不同的责任,有共同的担当。
团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队,增强团队协作能力,提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到()
协同力对组织的重要性主要体现在()
变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
跨文化沟通得以进行的前提条件()
一个组织想持续健康发展就必须具有协同力,提高协同力的主要方法有()