单项选择题领导者学习作风的根本要求是()

A.端正学习态度
B.养成良好学习习惯
C.把握学习方法
D.坚持理论联系实际


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1.单项选择题领导者所具有的稳定性和习惯性的态度与言行,被称为()

A.领导方式
B.领导素质
C.领导艺术
D.领导作风

2.单项选择题领导工作中节省与会人员时间的方法是()

A.将主题相关的大会分解为多次小型会议
B.与会议无关的人员不必到会
C.增加领导致辞以强调会议重要价值
D.尽量扩大与会人员范围

3.单项选择题领导艺术与政客权术有着本质的区别,领导艺术的表现形式是()

A.情、理、法
B.新、实、严
C.简、准、效
D.真、善、美

5.单项选择题“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,这句话体现了领导思维方法中的()

A.缺点列举法
B.头脑风暴法
C.信息交合法
D.直觉灵感法

6.单项选择题合理的领导集体结构由不同年龄层次的人组成,老年、中年、青年干部各具优势,其中,中年领导干部的优势主要表现在()

A.成熟稳健,勇于开拓
B.久经考验,深谋远虑
C.血气方刚,一意孤行
D.充满活力,奋发向上

7.单项选择题领导者的沟通能力主要表现在()

A.人格激励
B.单向灌输
C.说服引导
D.信息控制

8.单项选择题孔子曰:“一张一弛,文武之道也。”从领导者自身修养的角度看,强调的是()

A.注重磨练意志
B.正确对待工作和生活
C.善于控制情绪
D.注重协调气质和性格

9.单项选择题领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为()

A.领导者能力越强,领导幅度越宽
B.领导者能力越强,领导层次越多
C.领导者能力越强,领导幅度不变
D.领导者能力越强,领导层次不变

10.单项选择题在领导体制中,一长制与委员会制划分的原则是()

A.上级机关对下级机关的控制程度
B.职责权限的集中与分散程度
C.最高决策者人数多少
D.参加投票人数的多少

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领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。

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领导者并不认为自己比他人优秀,所有人都享有平等的权力,他们关注的是他们自身及他人的成长,以及促使这些成长的组织系统,他们鼓励下属的价值观认同,影响下属谦逊的行为,使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。

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