填空题人格大五模型是韦伯在1915年首次提出,它包括()、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。

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5.多项选择题领导者抉择方案的基本要求是()

A.时效性
B.系统性
C.民主性
D.合法性
E.灵活性

6.多项选择题从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是()

A.服从性
B.受动性
C.主导性
D.源泉性
E.消极性

7.多项选择题下列与决策工作专门化理念相吻合的是()

A.集中决策,分散管理
B.无所不管,事必躬亲
C.善用咨询,谋断分离
D.所有权与经营权分离
E.决策执行各司其职

8.单项选择题针对“不求有功,但求无过”的态度和行为,领导绩效考评必须强调()

A.讲政治
B.民主法治
C.注重品德
D.注重实绩

10.单项选择题领导者学习作风的根本要求是()

A.端正学习态度
B.养成良好学习习惯
C.把握学习方法
D.坚持理论联系实际

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变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。

题型:判断题

团队成员的角色是根据个人的()而逐渐培养成的,不同的团队成员具有不同性格特征和能力,他们所具备的能力能为团队的发展做出不同的贡献。

题型:多项选择题

可靠型领导行为是组织存在的基础,它需要领导主体在领导德性、领导能力、领导技术及领导知识等方面的支撑,更需要在()方面具有出色的能力。

题型:单项选择题

从垂直领导力到共享领导力,反应了人们思维认识上从将领导视为“一个社会化的角色”向“一个层级化的过程”的转变。

题型:判断题

领导和团队价值互增过程是一个()过程。

题型:多项选择题

协同力是指组织综合利用组织内外部的各种资源,使之发挥超强效用的能力,协同力通过对组织()有效整合,既保证了企业自身的运营健康,又能快速适应环境的变化。

题型:多项选择题

四层次领导力包括()

题型:多项选择题

1985年巴斯(Bass)系统论述了变革型领导行为理论,认为变革型领导主要通过()来影响下属,从而提高下属实现目标的自觉性,以此来提升领导力的有效性。

题型:多项选择题

拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书,从控制、()等角度对传播过程进行了剖析,明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。

题型:多项选择题

执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的践行能力,是一种行为的核心能力,是一种发展力,是一种实现力。为此,领导者本人要做到“四有”——有责任心、有知识、有能力、有个性。

题型:判断题