单项选择题请看以下情境寻找SD,灯亮了-呈现电击-按压杠杆-电击结束。灯暗了-呈现电击-按压杠杆-电击继续()

A.灯亮了
B.电击
C.按压杠杆
D.灯暗了


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2.单项选择题以下刺激物中有引发行为效果的有()

A.MO
B.SD
C.增强
D.只有A和B有引发行为效果

4.单项选择题小明的电脑键盘上的空格键不好使。有时候他按下去没反应,他就多按了几次。在按下去没有反应后增加反应频率应当是()

A.一个M0的行为改变效果
B.应为増强后效的结果
C.一个M0的功能改变效果
D.一个M0的价值改变效果

5.单项选择题增强后效对行为的效果是();M0对行为的效果是()

A.技能项目改变效果;行为改变效果。
B.技能项目改变行为;行为改变效果。
C.在未来表现出的;目前的。
D.只有A和C是正确的

6.单项选择题除了反应当下的频率以外,动机操作还可以改变行为的什么方面()

A.强度
B.延宕
C.相对频率
D.所有选项都是正确的

7.单项选择题E0引发行为的效果是()

A.行为改变效果
B.技能项目改变效果
C.功能改变效果
D.价值改变效果

8.单项选择题天气过热作为E0();作为A0()

A.增加冰激凌作为增强的效果;降低暖气作为增强的效果。
B.降低被温暖增强过的所有行为当下的发生率;増加被凉爽增强过的所有行为当下的发生率。
C.增加被温暖增强过的所有行为当下的发生率;降低暖气作为增强的效果。
D.所有选项都是正确的

10.单项选择题减缓效果()

A.增加当下行为频率
B.降低当下行为频率
C.增加增强物效果
D.降低增强物效果

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以下哪个是非制约刺激(US)—非制约反应(UR)的关系?()

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一位行为分析师到学校为一位老师提供帮助。老师告诉你班上有一个小朋友昨天打了同学。行为分析师询问老师什么引发了这个行为(前事),该攻击行为导致了什么后果(后果)。该案例描述了哪种测量方法?()

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某个案的攻击行为的形式不断发生变化。一开始的时候是扇巴掌,后来变成了推人。你想避免不断地改变行为定义。你应该()

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小红经常在学校说脏话。但目前不知道该行为是全天都比较稳定还是在某些条件下会增加。为了测量该行为并决定该行为是否稳定,你应使用哪种方法?()

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