为显示动作的左右距离可采用（）。

单项选择题为显示动作的左右距离可采用（）。

A.背面示范
B.侧面示范
C.镜面示范
D.正面示范

1.单项选择题体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和（）。

A.互动性
B.综合性
C.灵活性
D.全面性

2.单项选择题确定教学内容时数比例的原则包括（）、（）、综合性原则、教学内容的组合和搭配。

A.周期性原则、灵活性原则
B.随机性原则、实践性原则
C.灵活性原则、全面性原则
D.实践性原则、灵活性原则

3.单项选择题以两个班级的学生期末体质测试来确定哪个班级学生体质好的评价属于（）。

A.相对评价
B.绝对评价
C.形成性评价
D.差异性评价

4.单项选择题终结性评价主要是以（）评价的方式进行。

A.体育教学过程
B.学习效果
C.体育成绩
D.技能掌握程度

5.单项选择题体育与健康课程的目标体系包括运动参与、（）、（）、心理健康、社会适应五个方面。

A.身体健康、终身参与
B.运动技能、身体健康
C.运动技能、运动情绪
D.运动兴趣、身体健康

6.单项选择题体育教学目标的三个层次的递进关系是（）。

A.课程目标-领域目标-水平目标
B.领域目标-课程目标-水平目标
C.课程目标-水平目标-领域目标
D.水平目标一课程目标一课程目标

7.单项选择题教学策略是实现（）的手段。

A.教学目标
B.教学大纲
C.教学任务
D.教学目的

8.单项选择题在体育课中，学生运动损伤的原因不包括（）。

A.准备活动不充分
B.教师保护不当
C.场地器材的原因
D.动作难度过大

9.单项选择题依据各个运动项目的特性及其学理来制订出的教学计划，属于（）。

A.学年计划
B.学期计划
C.单元计划
D.课时计划

10.单项选择题根据半场"人盯人"防守的基本要求，防守持球队员的位置和距离应是（）。

A.对手离篮近侧靠对手近些
B.对手与球篮之间，离篮远侧远
C.对手与球篮之间，有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控
D.对手离篮近侧靠对手远些