A.创新精神
B.创造性思维
C.调查研究
D.实践能力
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A、绿色产品
B、田忌赛马
C、橡皮头铅笔
D、鸡尾酒
A.自主创新
B.合作创新
C.二次创新
D.集成创新
A.可以避免专业技术人员的主观影响
B.受时空限制较大
C.可以采用较大的样本
D.成本相对较低
A.获得的观察材料可以进行定量分析和对比研究
B.具体实施程序包括准备阶段、实施阶段和检验阶段
C.按照事先约定的范围和项目进行
D.可以对事物进行全方位的观察,从定性的角度进行分析
A.要有针对性
B.要简单明了
C.问题不宜太难
D.问题具有可行性
A.试点调查
B.问卷调查
C.观察调查
D.访谈调查
A.粮食霉变的原因何在
B.如何提高秘书人员的素质
C.当前形势下提高专业技术人员组织协调能力的几点意见
D.关于大学生情感问题的调查报告
A.调查研究前期准备
B.制定调查研究计划
C.明确调查研究目的
D.编写调查研究纲要
A.困难的研究课题,配备足够的人员
B.跨专业的研究课题,配备组织协调能力强的人员
C.简单的课题,配备多名高级专业技术人员
D.难度较大的课题,在至少3名以上中级专业技术人员的带领下进行
A.针对性
B.开拓性
C.广泛性
D.可行性
最新试题
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
组织发展的本质不包括()
为被指导者创造展示自己才能的机会,带领他们参加一些可以开阔视野的会议,这是指导师计划的()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()
组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()
对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()