A.文化理念
B.人文思想
C.人文方法
D.人文精神
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A.经济持续而迅速的发展
B.政治民主化和普遍参与
C.社会结构日趋分化
D.城市化
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A.就业指导理论的初建时期
B.重视个体发展的时期
C.就业指导向生涯辅导的转变时期
D.职业生涯规划教育的成熟时期
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D.职业生涯规划教育的成熟时期
A.成文法和习惯法
B.一般法和特别法
C.根本法和普通法
D.国内法和国际法
A.工作要素
B.文化要素
C.经济要素
D.人文要素
A.工作要素
B.文化要素
C.经济要素
D.人文要素
A.奖励
B.处分
C.精神
D.约束
A.分批分类
B.职级分类
C.职称分类
D.分级分类
A.对于科学知识达到基本了解程度
B.对科学的研究过程和方法达到基本了解程度
C.对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度
D.以上都是
最新试题
为被指导者创造展示自己才能的机会,带领他们参加一些可以开阔视野的会议,这是指导师计划的()
由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
比较灵活,易于安排和设计,但训练效率比较低,不能同时培训很多人指的是()
职业生涯阶梯中的不属于阶梯划分的是()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
在工作家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高工作能力,避免工作专业化所产生的厌倦的设汁方法称为()
导师计划的功能包括()