所谓（），是教师针对不受欢迎儿童在交往活动中不规范的交往行为和错误观念，制订...

填空题所谓（），是教师针对不受欢迎儿童在交往活动中不规范的交往行为和错误观念，制订训练目标，并把这些目标告诉儿童，向他们详细介绍在某一特定情境下应该怎么做，让他们按教师提供的交往策略，练习新的行为模式。

1.填空题教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）等五种因素。

2.填空题（）是指学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。

3.填空题择友的（），指儿童倾向于选择品行得到社会赞赏的人为朋友。

4.填空题（）指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

5.填空题课堂教学环境包括课堂（）环境和课堂社会环境两个方面。

6.判断题教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。

7.判断题微格教学最重要的特点是反馈准确及时。

8.判断题几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。

9.判断题教学环境只包括教学的物理环境。

10.判断题运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。