A、德尔菲法
B、头脑风暴法
C、回归分析法
D、移动平均数法
E、指数平滑法
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A、善于从政治上考虑问题的政治洞察力
B、善于集思广益、择善而从的决策能力
C、较强的组织管理能力
D、较高的交际协调能力
E、精通的专业能力和出色的科学思维能力
A、以人为中心的领导
B、以事为中心的领导
C、人事并重式的领导
D、经济领导
E、中央领导
A、以强制力为后盾
B、是一种最常见的指挥方式
C、是一种具有明显约束力的指挥方式
D、可以通过身先士卒、为人表率体现出来
E、是一种耐心细致的思想工作方式
A、必须益大于损
B、必须没有损失
C、必须优于原决策方案
D、必须没有任何风险
E、必须在几个新的方案中进一步选优
A、能集思广益
B、能充分发挥集体的智慧
C、有利于提高决策的成功率和科学性
D、责任明确
E、能够避免个人意见的片面性
A、确立标准
B、完善法规
C、制定法规
D、立法
A、时代
B、实践
C、时代和实践
D、现实
A、分析问题开始
B、认识问题开始
C、发现问题开始
D、解决问题开始
A、全面的、孤立的、静止的
B、全面的、历史的、静止的
C、全面的、历史的、发展的
D、形而上学的,孤立的,静止的
A、疏通与教育
B、疏导与疏通
C、疏通与引导
D、教育与引导
最新试题
拉斯韦尔出版的《社会传播的结构与功能》一书,从控制、()等角度对传播过程进行了剖析,明确提出了传播过程及其五个基本构成要素。
执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的践行能力,是一种行为的核心能力,是一种发展力,是一种实现力。为此,领导者本人要做到“四有”——有责任心、有知识、有能力、有个性。
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队,增强团队协作能力,提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到()
协同力对组织的重要性主要体现在()
领导和团队价值互增过程是一个()过程。
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的。
领导科学的艺术化过程包括()
领导者行为举止,主要包括()