幼儿出现高热、咽痛、烦躁不安、流涎、厌食、呕吐，吞咽困难、精神萎靡、全身不适、不愿进食和惊厥等症状，可能患有（）。

下列哪种维生素多存在于鱼肝油、动物肝脏、绿色蔬菜中（）

“奶奶昨天生病，爸爸推车送她到医院看病。”这句法发展属于（）阶段。

幼儿用不同积木搭建东西都不曾成功，教师拿出一块合适的积木对幼儿说：“用这块试试。”这种语言的指导策略属于（）。

幼儿的绘画特点，从简单到复杂，从正面到侧面，从呆板到有生气，并有时间、空间观念，可以用画分辨性别年龄，并能用语言解释自己画，处于（）。

在语言活动“小乌鸦爱妈妈”中，教师带领幼儿学习优美的语句后，很容易的就引导幼儿感受母爱伟大，体现了教学过程中（）规律。

婴儿学爬行，先尝试用手臂爬行，再逐渐用大腿、膝盖和脚，即（）。

对于幼儿室内环境要求错误的是（）

学课间操，幼儿出现全身肌肉紧张，动作忙乱不协调，呆板，并出现多余动作，这处于技能形成的（）的阶段。

下列哪组食物含铁最丰富？（）