教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、...

单项选择题教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（）的角色。

A.课程开发者
B.心理医生
C.管理者
D.传道者

1.单项选择题教师的主导作用的前提是（）。

A.教学环境
B.教师自身的条件
C.学习的内容
D.学生的能动性

2.单项选择题1681年，法国“基督教兄弟会”神甫（）在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校，这是世界上独立的师范教育的开始。

A.福禄贝尔
B.培根
C.卢梭
D.拉萨儿

3.单项选择题教师作为一门独立的职业最早出现于（）。

A.奴隶社会
B.封建社会
C.文艺复兴时期
D.近代社会

4.单项选择题教师职业的发展阶段是（）。

A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段
B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段
C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段
D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

5.单项选择题在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。

A.《中华人民共和国教师法》
B.《<教师资格条例>实施办法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国义务教育法》

6.单项选择题世界上第一本终身教育专著是（）。

A.《终身教育》
B.《论终身教育》
C.《终身教育导论》
D.《终身教育——21世纪的教育改革》

7.单项选择题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（）。

A.独立的社会职业
B.非独立的社会职业
C.非专门化职业
D.专门化职业

8.单项选择题（）是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。

A.教育者
B.教师
C.校长
D.教务主任

9.单项选择题“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

A.情境性
B.创造性
C.示范性
D.个别性

10.单项选择题陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的（）。

A.过硬的教育基本功
B.崇高的职业道德素养
C.扎实的教育理论知识
D.丰富的学科文化知识